День памяти А.С.Пушкина

"На днях увидя в окошко осень, сел я в тележку и прискакал во Псков" -
из письма А.С.Пушкина В.А. Жуковскому 6 октября 1825 г.

Две дорогие псковичам даты следуют в феврале одна за другой - 9 февраля 70 лет со дня рождения замечательного художника Валентина Михайловича Васильева, который посвятил Пушкиногорью большой цикл графических работ.
Ну а 10 февраля - День памяти Александра Сергееевича Пушкина.
Пушкин в Пскове;
Няня Пушкина;
Пушкина Наталья Николаевна - жена А.С.Пушкина;
Эуфрозина Ульрика фон Поссе (Липхарт) - бабушка Н.Н.Пушкиной;
все они связаны с Псковским краем.
(Здесь же на "Литературном Пскове", если обратиться к "Алфавитному указателю" можно посмотреть и материалы о друзьях А.С.Пушкина, связанных с Псковщиной - А.Дельвиге, В.Кюхельбеккере, Н.Языкове, П.Вяземском и др.)

И хоть безчувственному телу
Равно повсюду истлевать,
Но ближе к милому пределу
Мне бы хотелось почивать.

Могила А.С.Пушкина находится в Святогорском монастыре. Ранее там была музейная экспозиция, сейчас монастырь действующий, но никаких препятствий, чтобы пройти к могиле нет. Разве что, женщинам необходимо быть в юбке и с покрытой головой, ну это как при посещении любого монастыря.
От себя могу заметить - я за то, чтобы храмы служили по назначению, - для богослужений.
И тем не менее, всегда с особым чувством вспоминаю, как еще школьницей стояла под сводами храма, - в том самом приделе, где отпевали "величайшего поэта России" и экскурсовод рассказывала о "последнем пути" Пушкина.
Сейчас здесь обыкновенный церковный интерьер и самостоятельно "воспроизвести" тот, берущий за душу образ, который создавала музейная экспозиция, не получается.
Мне и сейчас, когда приезжаю в Пушкинские горы, словно чего-то не хватает, какого-то торжественного завершающего аккорда.

Официальный сайт музея-заповедника А.С.Пушкина "Михайловское" - http://pushkin.ellink.ru/

14 февраля - Празднуют Все!

Учитывая, то что в 2010 году Новый год по восточному календарю наступает в День Святого Валентина по западному, предлагаю Вам изображение, которое удачно сочетает в себе настроения этих двух праздников. (Обязательно прочтите стихотворение на самой картинке).
(Подробнее об изображении http://www.bibliopskov.ru/2007/index.htm)

И не забудьте, что 14 февраля последний день Широкой Масленицы, т.е. "Прощенное воскресенье" у православных.

Кстати, этот год даст нам еще большой общий праздник - Пасху - и католики и православные встретят 4 апреля.

Масленица - объедуха, деньгам приберуха!

Сегодня с утра bibliopskov.ru не работал по вине хостера. У них какие-то проблемы, т.к. не загружался и их основной сайт.
Судя по статистике, я бы даже сказала, что не работал со вчерашнего вечера.
Честно говоря, у меня после прошлогодней истории с нашим предыдущим хостером, каждый раз, когда возникают сбои в работе сайта, - холодок бежит по спине.
Хотя в принципе - временные неполадки бывают у каждого.

Очень обидно было бы терять посетителей сайта в феврале, ведь у нас столько всего интересного. Сейчас самая "горячая тема" - Всероссийская Масленица, которая в этом году будет проходить в Пскове.
У нас подготовлен небольшой информационный блок к этому веселому народному празднику, в котором обязательно и псковские масленичные песни да припевки.

Вместе. Вслух…

Неплохое название для совместного «Дня специалиста» детских библиотекарей и воспитателей детских садов.
(Сейчас используется термин «специалисты дошкольных образовательных учреждений», но уж простят они меня, здесь в разделе «неофициальной информации» буду называть теплым словом – воспитатели.)
Естественно разговор шел о чтении малышей.
Чрезвычайно приятно было слышать из уст воспитателей, в каком тесном взаимодействии они работают с детскими библиотеками нашей системы.
Сегодня у меня сложилось впечатление, что это самые горячие наши сторонники и самые верные наши союзники в деле приобщения ребенка к чтению. Они понимают важность проблемы чтения и готовы активно сотрудничать. И сотрудничают.
Такое трогательное письмо от имени детей прочитала нам Титова Валентина Кирилловна.
Четыре детских сада представили программы, по которым они работают.
Об этом подробнее и фото есть на сайте http://www.bibliopskov.ru/doshkolnik-day.htm

Здесь же тезисы выступления Валентины Николаевны Бредихиной «Алгоритм семейного чтения». (Это даже не тезисы, а то, что зацепило мое внимание).
1. В XIX веке эталон чтения шел от царской семьи
2. Так называемый «первый букварь» в России создавали 40 лет с 1551 года (по тем временам три поколения) и назывался он «Наука по читанию и РАЗУМЕНИЮ письма словенского». Т.е. практически 460 лет назад наши соотечественники отдавали себе отчет, что текст необходимо осмысливать, а не только схватывать набор букв.
3. Из собственно «Алгоритма» я уловила и успела записать четыре первых позиции:
• Личный пример родителей
• Совместное чтение
• Установление культа книги в семье
• Детская книжная полка
Валентина Николаевна упомянула, что статья издана, так что найти будет можно; но в принципе вряд ли тут она высказала что-то принципиально новое – есть и сейчас много что почитать по этому вопросу.

Упоминая своих студентов, Бредихина привела яркий пример очень хорошо соображающего молодого человека из села, где нет ни библиотеки, ни тем более книжного магазина и школа за несколько км, - «мозг работает хорошо, но как мясорубка, на холостом ходу, перемалывает, а нечего; нет базы знаний». Не начитано в детстве.

Поэтому так важно заниматься чтением с младенчества.
Поэтому так радостно, что у нас есть замечательные заинтересованные союзники в лице воспитателей детских садиков.

Извините, мы ошиблись… Конкурсом

Жизнь ушла далеко вперед, да и не в моем характере «зависать» на неудачах, но мы наконец-то получили рецензию на свой сайт от жюри Третьего Всероссийского Конкурса сайтов публичных библиотек. Поэтому, чтобы поставить, и для себя, в том числе, точку в этом вопросе цитирую: "хоть сайт и новый, но там многое ОЧЕВИДНО ниже, чем у победителя. По технологиям, дизайну. Т.е. новый - не значит - инновационный".
Итак, к победителю претензий меньше всего - в первую очередь смущал Список номинантов, кстати его почему-то убрали с Library.ru.
По существу:
1. Всерьез меня расстраивало то, что не обратили внимание на «Краеведческую справочную службу». Когда я ее открывала в феврале 2009 года на библиотечных сайтах таких служб не было. (Вот честное слово, – я во всяком случае не видела, а придумала ее, т.к. на краеведческие вопросы постоянно отвечали, да и отвечаем по электронной почте - не все хотят писать в открытый сервис). Сейчас же такие службы пооткрывали многие библиотеки, в том числе и Псковская областная – 30 октября 2009 года. Но ОЧЕВИДНО - это не инновация.
2. В Положении о Конкурсе первым пунктом в критериях оценки стоит «Содержание», также есть критерий «Посещаемость» и если бы их не было, а были бы только «Дизайн» и «Технологичность», мне даже в голову не пришло участвовать в подобном Конкурсе. Разве только с маркетинговой точки зрения – любой Конкурс это как минимум +2 новых посетителя.
Ну, и еще, как же быть с одним из номинантов – у Оленегорска тоже сайт на html.
(Кстати, на просторах низкоскоростного российского Интернета многие CMS – сомнительное техническое преимущество).
Да и дизайн – субъективнейшая вещь, если его рассматривать не только с точки зрения удобства.
Например, сайт-победитель, выполнен в модной цветовой гамме эмблемы ПРОШЕДШЕГО Года молодежи (читай сезона), - в этом сезоне в моде другие оттенки (см. эмблему Года учителя).
Ну это я просто ехидничаю. Хороший сайт у Тюмени, только посещают его плоховато.
См. график.


Итак, методическая ценность данного Конкурса ОЧЕВИДНА: «Возьмите деньги налогоплательщиков и закажите самый технологичный сайт в самой модной web-студии. В контексте данного Конкурса ОЧЕВИДНО не важно ни содержание, ни посещаемость сайта, т.к. далее вы сможете взять еще денег налогоплательщиков и заказать SEO».

Так что, извините, … мы не туда зашли.

Существенное добавление, все выше написанное относится к номинации «Лучший сайт централизованной библиотечной системы (ЦБС), муниципальной публичной библиотеки», т.к. другие номинации не успела посмотреть внимательно.

А в целом – «пусть мертвое прошлое – хоронит своих мертвецов». Более 12 тысяч посещений нашего сайта в январе, чего же еще...
- Изучать поисковые запросы.

Иэн Макьюэн. Амстердам.

Иэн Макьюэн. Амстердам.
Роман – лауреат Буккера в 1998 году, а за перевод этого романа Виктор Голышев получил «Малого Русского Буккера» в 2001.

Читается великолепно, «в один присест». Сюжет захватывает. (Да и страниц всего 174 средним шрифтом.)
Приведу краткую аннотацию из книги: «Двое друзей – преуспевающий главный редактор популярной ежедневной газеты и знаменитый композитор, работающий над «Симфонией тысячеления», - заключают соглашение об эвтаназии: если один из них впадет в состояние беспамятства и перестанет себя контролировать, то другой обязуется его убить…»

«Чем кумушек считать, трудиться, не лучше на себя, кума, оборотиться?» и «Коготок увяз – всей птичке пропасть» - вот две фразы, которые вертелись у меня в голове, пока читала роман.
В целом же, произведение значительно больше этих простых выводов, т.к. затрагивает многие неоднозначные аспекты современного демократического и ко многому (может слишком уж) толерантного общества. Думаю, если Вы не пожалеете время – Вы «вычитаете» для себя много чего еще.
Двум главным героям - друзьям, каждому в своей ситуации, приходится делать нравственный выбор. Вернон Холлидей ради «интересов страны» решается опубликовать в газете фотографии министра иностранных дел, которые делались явно не для публикации и только скоропостижная смерть женщины - автора снимков, отдала компрометирующие фото в руки ее малопривлекательного (со всех точек зрения) мужа. Муж предложил их Холлидею, и тот не отказался.
Клайв Линли – известный композитор во время пешей прогулки становится свидетелем нападения на женщину, но не вступается за нее, т.к. именно в этот момент его посещает творческое вдохновение, которое нельзя упустить. Он удаляется, предоставляя женщину ее судьбе, чтобы успеть записать, столь важный для него, музыкальный пассаж. Ведь он работает над «Симфонией тысячелетия»….
Финал печален и остроумен одновременно. Остроумен, не в смысле весел и смешон, а в лаконичном завершении сюжетной линии. Без пафоса и нравоучений, автор рассказывает читателю, каким может быть «жизненный итог», когда человек становится слишком снисходительным к своим слабостям, будучи одновременно непримиримым к недостаткам других.

Две Москвы…?

В прошлом сезоне (2007-2008 года) национальной литературной премии «Большая книга» третье место (а соответственно и третью премию) получила книга Рустама Рахматуллина «Две Москвы, или Метафизика Столицы».
Если Вам встретится эта книга – задумайтесь:
1. Являетесь ли Вы москвичом?
2. Если Вы – москвич, то определите по 10-тибалльной системе насколько Вы интересуетесь историей Москвы. Только если Ваш познавательный интерес НАМНОГО выше среднего – читайте, ЭТА книга написана специально для Вас!
3. Если Вы не москвич, то по той же десятибалльной системе определите насколько Вы интересуетесь историей России, насколько хорошо Вы эту историю знаете и интересны ли Вам различные нетрадиционные взгляды на некоторые эпизоды Отечественной истории. Если интересны – читайте и составьте свое мнение о книге; но наберитесь терпения и имейте ввиду, что это только ОДНА из точек зрения.
4. Если Вы петербуржец – ответьте на вопросы: «Как много Вы готовы услышать из уст москвича сравнений Москвы и Петербурга?» и «Насколько лояльно Вы способны отнестись к этим сравнениям?»
5. Еще читателю неплохо бы перед тем как взяться за эту книгу побывать в Риме, Иерусалиме и Стамбуле (бывшем Константинополе), так как в тексте проводится много параллелей и сравнений с этими городами, и если их не видеть своими глазами, то оценить «прозрения» автора читатель вряд ли сможет.
6. Очень рекомендую читать ВСЕМ, кто глубоко занимается краеведением, т.к. даже если Вы не во всем согласитесь с автором (и даже ни в чем не согласитесь и будете злиться), она вдохновит Вас на «метафизические» изыскания в своем городе и кто знает какие ИСТИНЫ Вам откроются.
P.S.Эта последняя рекомендация относится в первую очередь к тем, кто не числит себя ни москвичом, ни петербуржцем. И в этом случае книгу необязательно читать от начала и до конца. Листайте, выбирайте то, что важно для Вас.
P.P.S. Уточните по словарю значение слов «метафизика» и «средокрестие».

А в целом, у меня книга вызвала целую гамму эмоций от «ужас! - надо же до такого додуматься?», до «как просто, - и почему я этого раньше не замечала?».
Как, впрочем, любая «большая книга» вызывает эту гамму. И восхищение, среди этих чувств, - совсем не первое. Оно, если и посещает, то потом, как восхищение мастерством автора, сумевшего так тебя зацепить. Сначала «большая книга» заставляет вас думать, негодовать, сопереживать – все что угодно; но не оставляет читателя равнодушным.

Псковская крепость

В 2010 году вся работа учреждений культуры нашего города будет строится вокруг присвоения Пскову почетного звания "Город воинской славы" и 65-летия Великой Победы.
С точки зрения "моих личных исторических предпочтений" - хорошо, что воинская слава Пскова - это не только Великая Отечественная война, хотя и в 1941-1945 годах псковичи себя проявили.
Чего стоит Псковское подполье, которое за три-четыре месяца так допекло немцев, что уже в декабре 1941 года они давали награду в 20 тысяч марок за головы руководителей; или известный обоз с продовольствием для блокадного Ленинграда. Об этом мы тоже сделаем ресурсы на сайте.
Сегодня же я представляю виртуальную экскурсию "Псковская крепость". И интерактивная схема есть - все как положено!
Немного погоржусь - все это, включая flash-меню, делала сама.
Flash осваивала на мастер-классе Елены Анатольевны Томиловой. Сеть творческих учителей.
http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=73740&tmpl=com

Коттбус Великолепный!

Прошло уже больше месяца после II форума публичных библиотек в Санкт-Петербурге, в рамках которого состоялся круглый стол «Организация библиотечного пространства: поиск смысла и формы». Мне удалось послушать только выступление доктора архитектуры, профессора кафедры урбанистики и дизайна городской среды Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета Валерия Анатольевича Нефедова «Библиотека XXI века». Думаю это было то самое 100-процентное попадание «в нужное время и в нужное место», т.к. после того, что я услышала от В.Ф.Нефедова - смотрела совершенно другими глазами на библиотеки Швеции и Дании.

В качестве основного примера в своем выступлении В.А.Нефедов ссылался на IKMZ Cottbus University Library – Информационно-коммуникационный медиацентр (Библиотеку) Бранденбургского технического университета, который был признан в Германии «Библиотекой года – 2006» и получил премию в 2007 году, как лучший социальный объект.
http://www.tu-cottbus.de/einrichtungen/de/ikmz/servicebereiche/bibliothek.html
На сайте (даже если переведете с панелью Google) можно найти и прочитать основное о чем говорил В.А.Нефедов.
Посмотрите видео-фрагменты http://www.tu-cottbus.de/einrichtungen/de/ikmz/praesentationen/videos.html - в первую очередь первых два.
Предлагаю Вам еще две замечательные фотогалереи с видами:
http://www.flickr.com/groups/ikmz/pool/
http://www.ib.hu-berlin.de/~libreas/libreas_neu/ausgabe2/gallerie/bilder_bibo_01.html

Ну и несколько комментариев.
Европа делает ставку на жизнь в инфопространстве (информационном пространстве) и создает это пространство лаконичным языком современной минималистической архитектуры, максимально эффективно и функционально используя ресурсы.
В Cottbus – зонирование пространства акцентируется цветовыми решениями – желтый –выставочное; серый – тишина, работа; зеленый и малиновый разграничивают транзитное и читательское пространство.
Локальная система освещения организована по принципу «Диалог с книгой», когда читатель, включая настольную лампу на своем рабочем месте, оказывается наедине с книгой, словно «выключаясь» из остального мира полностью погружаясь в чтение. (Вскользь В.А.Нефедов упомянул о том, что в Европе характерно для каждой библиотеки разрабатывать свой дизайн настольных светильников.)

Россия – страна самого недоинформированного населения.
В Европе же, где все население работает с постоянно обновляемым набором информации, Библиотеки проектируются таким образом, чтобы человек не уставал от восприятия информации.

Эмблема Года учителя в России

Утверждена эмблема Года учителя в России.
http://www.1sn.ru/37406.html
"На эмблеме изображены раскрытые ладони учителя, который выпускает в большую жизнь окрылившихся птенцов - своих учеников. По мнению автора (Анна Щербакова, Новосибирск), учителя - это люди, которые создают будущее", - говорится в сообщении пресс-службы министерства образования и науки.